Durante el recreo de hoy hemos realizado el sorteo de los emparejamientos por lo que el horario de los partidos será el siguiente:
Os dejamos con el reglamento para que te lo vayas estudiando.
1. Sistema de competición compuesto por 16 equipos mediante eliminatorias (8 partidos de octavos, 4 partidos de cuartos, 2 semifinales y una final)
2. Equipos de 3 jugadores/as en cancha y 1 ó 2 suplementes. Se juega en media pista y en una canasta.
3. Sólo podrán participar los jugadores/as que estén presentes antes del comienzo del partido y figuren en acta.
4. Los encestes valdrán 1 punto si se consigue dentro del área de triple y 2 puntos si se consiguen desde fuera del área de triple. El tiempo no se detiene después de encestar.
5. Cada vez que se consiga encestar o se recupere la posesión del balón, éste deberá salir fuera del área de triple para poder comenzar la siguiente jugada.
6. Para favorecer la participación de los alumnos/as en el juego deberá estar en la cancha el mayor tiempo posible, siendo los adultos los que realicen los cambios. Además, en cada jugada deberá favorecerse que el alumno/a toque al menos una vez el balón.
7. Los cambios serán libres. No habrá tiempos muertos. El tiempo se parará cada vez que el balón salga fuera del terreno de juego o se cometa cualquier infracción (dobles, pasos, faltas personales, etc.)
8. La duración de los partidos será de 10 minutos (sin pausas) o el primer equipo que alcance 21 puntos. Las duraciones de estos intervalos y de los partidos podrán variar en función de las necesidades del torneo.
9. Habrá una moratoria de espera que no sobrepasará los 10 minutos dando por perdido el partido al equipo que no se presente.
10. Habrá trofeos y/o medallas para todos los equipos participantes en el
11. La organización dispondrá petos de diferentes colores aunque cada equipo es libre de traer su propia equipación personalizada.
12. Quedará a criterio de la organización variar los artículos de este reglamento. Para cualquier consulta, reclamación, sugerencia, etc., podrán dirigirse a cualquier miembro de la organización.
13. Apostamos por un enfoque positivo de la competición que favorezca una auténtica Educación en Valores como, por ejemplo, el respeto al contrario y al árbitro, el esfuerzo, el trabajo en equipo, la aceptación de sí mismo, la superación personal, la solidaridad, la cooperación, la aceptación de las normas y reglas, etc.
Es decir, no buscamos resultados sino que el niño/a aprenda a jugar al baloncesto 3x3 al mismo tiempo que disfruta del deporte con su familia.
14. Todo el torneo está influido por la filosofía del Proyecto Deportivo de nuestro centro.
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